GINCANA INTERDISCIPLINA

RESOLUÇÕES DE EQUAÇÕES

Não esqueça de igualar a equação a zero.
Exemplos:
2x + 8 = 0
x^2 -x - 5=0

I GINCANA CULTURAL

ORGANIZADORES:

PARTICIPANTES;

Alunos do Ensino Fundamental Maior Da Escola Municipal Dom Pedro II

Local: Própria escola

Data: 29/11/2104

Horário:7h e 30 min. às 12h

Objetivo Geral:

Aguçar  o gosto pelos estudos de forma lúdica e criativa integrando todas as disciplinas.

Objetivos específicos:

·         Despertar, nos alunos, nas diversas áreas de estudo.

·         Incentivar o trabalho em grupo, a solidariedade e o senso de responsabilidade.

·         Desenvolver o raciocínio lógico e outros conceitos relacionados.

As atividades aconteceram em dois momentos;

I- durante a preparação que vai do dia 10 ao dia 14 de novembro de 2014 serão expostas para os discentes em sala de aula, pelos professores orientadores as regras gerais e as tarefas que serão realizadas na gincana.

II- Nesse período o professor orientará em sala de aula as tarefas da gincana com o intuito de familiarizar o discente as atividades expostas.

III- Dia 29 de novembro de 2014, realizações das tarefas pelas equipes.

REGRAS GERAIS

Todas as equipes deverão respeitar os outros adversários e o Regulamento da Gincana;

Os alunos deverão estar atentos às orientações e ao tempo de execução das tarefas, divulgados pela coordenação da Gincana.

Cada equipe deverá eleger alunos que ficarão responsáveis pelas diversas atividades da gincana.

O nome dos alunos responsáveis pelas modalidades deverá constar da ficha de inscrição.

A Gincana será encerrada no pátrio da escola com apresentação da última tarefa e divulgação da equipe vencedora.

Da Pontuação:

As tarefas terão pontuação diferente.

Ganhará pontos extras a equipe que tiver:

1.      O melhor grito de guerra;

2.      A torcida mais animada e mais disciplinada;

3.      A torcida mais criativa e organizada nas apresentações das tarefas

4.      Será avaliada a integração dos membros e o trabalho em equipe na realização das tarefas.

5.      A organização e o desenvolvimento das ações por parte dos alunos.

Perderão pontos a equipe que:

1.      Os alunos se desentenderem e/ou promoverem brigas; ( perda de 20 pontos)

2.      Os alunos não respeitarem os colegas das outras equipes; (perda de 20 pontos)

3.      Apresentar-se desorganizada nos momentos da Gincana; (perda de 10 pontos)

4.      Desobedecer ao comando do professor responsável.; (perda de 10 pontos)

OBSERVAÇÃO:

O não cumprimento das regras da gincana pode ocasionar a desclassificação da equipe.

Haverá critérios de desempate, definidos pela comissão do evento. A coordenação decidirá pela disciplina, organização, criatividade e harmonia dos grupos.

As atividades terão um determinado tempo para serem executadas.

DA PREMIAÇÃO

A equipe vencedora ganhará 3,0 pontos.

A outra  equipe  ganhará 1,0 ponto.

OBSERVAÇÃO: 

A pontuação será somada com a nota da IV avaliação em uma disciplina a escolha do aluno.

JURADOS:

*A comissão julgadora poderá ser formados por funcionários da escola e convidados;

Disciplinas	tarefas	pontuação
Língua Portuguesa	Soletrando	20
	Recital de Poesia	10 a 20
Ciências	Desfile dos alunos com roupas feitas de materiais reciclados.	20
Geografia	Perguntas e respostas (Sergipe e Laranjeiras)	30
História	Cantar Hinos do Brasil, Sergipe e Laranjeiras	20
Inglês	Cantar música em Inglês	30
Artes	Desenhar caricatura de uma personalidade negra	20
Educação Física	Trazer no dia uma personalidade ilustre de Laranjeiras	30
Matemática	Construção de malha geométrica.	20
	Atividade surpresa	20

Equipe A	Equipe B
8ª A	7ª
6ª B	8ª B
5ª A	6ª A
5ª C	5ª B
Professores Orientadores
Carleide, Eloi, Patricia, Ricardo, Ezequiel, José	Gilma, Joyce, Rosilma, Vergniaud, Breno, Pedro